JIM-Studie 2025: Jugendliche im KI-Zeitalter Am 14. November 2025 um 12 Uhr präsentiert das Forschungsteam die neue JIM-Studie 2025 – erneut mit spannenden Einblicken in das Medien- und Informationsverhalten Jugendlicher zwischen zwölf und 19 Jahren. 

Im Fokus steht der Alltag mit Künstlicher Intelligenz: Wie häufig, wofür und in welcher Form nutzen Jugendliche heute KI-Anwendungen?

Die Ergebnisse zeigen eine klare Entwicklung – 84 Prozent der befragten Jugendlichen haben ChatGPT bereits genutzt, deutlich mehr als im Vorjahr. KI wird dabei vor allem zum Lernen und Recherchieren eingesetzt. Doch was bedeutet das für Schule, Unterricht und den Umgang mit Informationen?

Im Anschluss an die Präsentation diskutieren unter dem Titel „Leben und Lernen mit KI: Wie sich das Informations- und Lernverhalten junger Menschen verändert“ Esmeralda Temizyüz (Landesschülerbeirat Baden-Württemberg), Dr. Christopher Muhler (Studienrat und KI-Experte) und Jürgen Ebenau (SWR) über Chancen, Risiken und neue Anforderungen an Bildung. Die Moderation übernimmt Leonie Maderstein (SWR).

Der Live-Stream läuft am 14. November von 12 bis 13 Uhr. Die Teilnahme ist kostenlos und ohne Anmeldung möglich. Eine Erinnerungsmail kann über die Veranstaltungsseite abonniert werden:
https://veranstaltungen.lfk.de/2025/jim-studie/